生命的顏色

生命的顏色作文實(shí)例一

我常常獨(dú)自坐在書(shū)桌窗前，靜靜地思索：生命是什么顏色？可是，有多少次冥思苦想，總得不到滿意的答案。

我的同齡人說(shuō)，生命，是綠色的，像那生機(jī)勃勃的春天一樣。

春天來(lái)臨，剛剛吐綠的草芽?jī)?，正沖破泥土的阻擾，奮發(fā)向上，去迎接春的洗禮。綠色象征著希望，綠色孕育著未來(lái)。瞧！在那草地上追逐嬉戲的少年，不正是剛才嶄露新芽的小草的化身嗎？

姐姐說(shuō)，生命，是紅色的，像那如火如茶的夏天。

夏天那火紅鮮艷的花朵，還有高懸頭頂?shù)难籽琢胰?，它們把自己的色彩、光芒奉獻(xiàn)給人間。它們不就是和那些邊好好讀書(shū)邊辛勤工作，把自己的光和熱無(wú)私奉獻(xiàn)給社會(huì)的青年一樣嗎？仔細(xì)想想，如果世界上少了生命都如日中天的青年，生活將變得多么平淡，就如同夏天的烈日下少了幾絲涼意一般，變得脂脂淡淡。

爸爸說(shuō)，生命，是金色的，像碩果累累的秋天。

秋天到來(lái)了，秋風(fēng)唱出金色的歌謠，金色滿載著秋的果實(shí)。秋天，是成熟與收獲的交輝，充滿著深沉與歡樂(lè)。噢！我知道了，那金色的秋天，那累累的碩果，那沉甸甸的幸福，就是長(zhǎng)輩們?nèi)〉玫妮x煌成果！

奶奶說(shuō)，生命，是白色的，像晶瑩潔凈的冬天。

冬天里，白霧彌浸，譜寫(xiě)著神圣、莊重的旋律。白色是冬天的寫(xiě)真照，就像那歸根的落葉，在默默地為母體的生長(zhǎng)提供養(yǎng)料，在心底埋下春的信念。白色代表著儀態(tài)從容的人，冬天用白色為老人譜寫(xiě)了一首贊歌，贊美他們無(wú)私的落葉精神，謳歌他們的圣潔靈魂。

大地的萬(wàn)物告訴我，生命是五顏六色的，像雨后的彩虹一樣，絢爛多彩。

世間有許許多多的色彩，卻不知是生命賦予色彩以全新的內(nèi)涵，還是五彩繽紛的世界讓生命顯得更加多姿多彩。我想，也許是它們互相渲染，互相點(diǎn)綴吧！

我終于明白了！世界萬(wàn)物所具有的每一種色彩，都是生命的顏色；我也知道了，只有五彩繽紛的生命才能創(chuàng)造出多彩的生活！只有生命創(chuàng)造出的生活多彩，才能讓生命體現(xiàn)出它寶貴的價(jià)值！

生命的顏色作文實(shí)例二

生命有太多美妙的顏色，或厚重或輕靈；或活潑或沉悶；或鮮亮或暗淡，它被賦予了太多的傳奇，值得讓人走進(jìn)這靈動(dòng)的生命一一探尋。走進(jìn)歷史人物的人生，你也許會(huì)扼腕嘆息，也許會(huì)拍案叫絕，也許會(huì)冷靜思索。

不屈的紅色

汩羅江邊波瀾起伏，誰(shuí)攪動(dòng)一江春水？“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”屈原在汩羅江邊這樣吟道，這是怎樣一句悲壯卻不屈的詩(shī)句?。∮腥瞬唤?，既然國(guó)土破碎，暴帝無(wú)政，他又何苦縱身一躍呢？滾滾的汩羅江水在作答：“因?yàn)槲覔碛袌?jiān)強(qiáng)的意志，我不忍心看見(jiàn)我侍奉的君主如姐上魚(yú)肉，任人宰割，我寧死不屈。”滾滾的汩羅江水傾訴著屈原為了理想而死的高尚情懷。

獻(xiàn)身的金色

王昭君足以成為一代傳奇，她雖然是女流之輩，但那品質(zhì)與胸襟絕不遜于任何男子。為了漢室的和平，她不顧一己之身，放棄漢宮里的榮華富貴，毅然踏上和親的道路。她為匈奴人民傳播文明，改良播種技術(shù)，讓奔莽大漠也充滿三月的花香。她的獻(xiàn)身精神永遠(yuǎn)放射出金色的光芒！

淡泊的綠

唐伯虎可謂一時(shí)人杰，他為了不與在朝的皇親貴同流合污，放棄了自己原本錦繡的前程，甘心隱居深山，世代埋名，過(guò)著清貧的田園生活。人們紛紛勸他回去做言，為仕途奮斗，可他不為所動(dòng)。正如《桃花庵》里寫(xiě)著的詩(shī)句那樣“起來(lái)便寫(xiě)青山賣(mài)，不使人間造孽錢(qián)"，如此淡泊、淳樸的詩(shī)句哪怕今天讀來(lái)也照樣是充滿泥土的芬芳。

當(dāng)親耳聽(tīng)到譚千秋老師為了學(xué)生，不惜奉獻(xiàn)自己的生命，我們的心中漾起橙色的感動(dòng)；當(dāng)知道小布澤爾勇于與權(quán)威對(duì)抗時(shí)，我們的心中升起藍(lán)色的敬佩；當(dāng)目睹小花在歷經(jīng)風(fēng)雨，遍體鱗傷卻毫不退縮，勇敢向前時(shí)，我們的心中舞起粉色的激動(dòng)。

人生是一匹白色的畫(huà)布，原本平淡無(wú)奇，可正因?yàn)樯羞@樣多美妙的底色，生命這軸畫(huà)卷才充滿靈動(dòng)，如此絢爛，最終變成賞心悅目的藝術(shù)品。