一路帶一路

一路帶一路作文實例一

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精彩的人生，不僅需要快樂，更需要的是傷痛。要想成長，要想收獲，不僅需要贊許和歡樂，更重要的，是在一次一次的傷痛中，慢慢領悟，慢慢成熟。

幾年前的一天，在小區(qū)門口一小攤，看到小販賣的柿子很便宜，不過還沒熟，很硬。小販說，回去放上幾天就能吃了?？墒牵依锓帕巳奶?，柿子還是硬硬的`。忍不住嘗一口，竟然又苦又澀，便想將柿子扔掉。姥爺知道后，連忙阻止我：“這些柿子扔掉多可惜呀。如果你急著想吃的話，可以找?guī)赘篮?，扎在柿子上，保證熟的又快又好。”雖然我有點將信將疑，但還是照姥爺說的做了：在柿蓋周圍扎上四根牙簽。兩天后，柿子真的變軟，口感也很不錯，甜甜的，沒有一絲澀味。牙簽扎柿子，為什么能催熟它呢？對此，朋友解釋說：“用牙簽催熟柿子，屬于刺傷脫澀法，是一個很管用的土辦法。因為柿子表皮被扎破后，就會加速其氧化，從而達到快速成熟的目的。”原來，成熟，有時候是以傷痛為代價的。姥爺指著柿子對我說：“這些柿子帶著傷，才能成熟起來，人吶，也一樣！”

我陷入深思，是啊，柿子如此，人生，何嘗不是這樣呢？（善用過度句）

忘不了13年那個刻骨銘心的暑假，誰也沒有想到，這竟是姥爺73歲生命的終結。

記得姥爺身體一直都很硬朗，農忙時節(jié)，還總是下地幫忙，那時候他總是說我搗亂，我們臉上都洋溢著燦爛的笑容……

可是，那一天，媽媽的電話半夜突然響了，媽媽的臉色告訴我有什么重大的事情發(fā)生了——姥爺走了，永遠地走了！然而，我很奇怪當時我為什么沒有哭，為什么心里不那么痛苦，為什么會像媽媽一樣接受噩耗時是那么地從容，為什么鎮(zhèn)靜。

之后一個極其平常的中午，伏在窗邊，不知怎么，我毫無預警地哭了，奔騰的眼淚停不下來，所有的淚水在那一刻決堤，我突然的就想起了姥爺，以后茫茫人海，再也找不到那個身影，再也沒有機會叫“姥爺”。這個稱謂從此世間消失，我突然感到心痛，撕心裂肺的痛。閉上眼睛，觸目傷懷的畫面在我腦海中閃現(xiàn)，我不敢去想，可它仿佛在我心里扎了根，讓我根本無法忘記。腦海中，一直是那個面容，那么清晰，好像是活生生的人作痛，雖然，那傷痛是遲早來的。在那一刻，我明白成熟是以傷痛為代價的。

可是我明白：哪怕再苦再難，也要逆流而上，哪怕遍體鱗傷，也要帶著傷痛，一路遠航！

一路帶一路作文實例二

在如今這個現(xiàn)實的社會里，我們就猶如逆水行舟一般，不進，則退。所以，我們每天都在前行。然而在我們前行的過程中，所遇到的考驗并不少，但每當在準備放棄的時候，總有一個良師益友支持著你走下去。

還記得，那時，我剛上初中，帶著稚氣穿上了中學的校服，心里對即將來臨的初中生活感到無比的興奮。然而，初中校園生活的第一天，卻沖刷了我所有的興奮。當初中老師在講臺上用不同于小學老師的講課方式來授課時，我的腦海里像是被蒙上了一層濃重的霧氣，而我用盡全力，卻也撥不開那團阻擋我前行迷霧。我焦急了，這時我才真切地感受到，小學與初中的區(qū)別，在初中的課堂上，老師不會再苦口婆心地勸我們抄筆記，不會再大聲地呵斥我們要安靜，同學們不會再一板正經(jīng)地坐著……然而突然改變的這一切的一切，讓我不由自主地對初中生活產生了抵觸。

直到有一天，班主任陳老師找了我去辦公室談話，一進辦公室的門，老師便親切得走了過來對我說：“來了啊，坐吧。”我有些拘謹?shù)厣焓职言谖遗赃叿胖囊巫油系轿疑砗?，坐了下來，小心翼翼地問?ldquo;老師，不知道您叫我來是有什么事嗎？”只見老師一臉和藹地說：“最近見你上課經(jīng)常走神，是不適應還是因為其他什么原因？”聽到這句話，我的心中泛起了一圈漣漪，不由得對陳老師的一語道破，產生了敬佩之情。我點點頭，然后把自己的內心的感受，用傾訴的方式全部都說了出來，在這個過程中，陳老師一直都認真地聽著，并沒有一絲絲的不耐煩。說完以后，陳老師語重心長地跟我說：“其實，凡事都有一個適應的'過程，初中時比小學要辛苦得多，慢慢就適應了，至于周圍的環(huán)境問題，有一句話說得好，師傅領進門修行在個人，只要管住自己，不受外界的干擾，相信你會成為一個優(yōu)秀的學生的，加油，相信自己能行的！”聽完了這句話，我腦海中的那層濃重的霧慢慢地散去了，我仿佛又看到了，人生前行的道路上充滿著一個又一個新的目標。

在接下來的人生旅途中，我將帶著老師對我的期望，帶著我自己最初的那個夢想，在以后人生的道路上，披荊斬棘，勇敢地前行下去。