成長(zhǎng)需要壓力作文示例一
在溫室下長(zhǎng)大的花朵,固然美麗,卻禁不住一點(diǎn)驚濤駭浪,那樣的美不值得贊頌,只有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗滌,才最美。人何嘗不是這樣,只有壓力才能使人奮進(jìn)。
我從小成績(jī)一般般,卻有響亮的嗓音,這給我?guī)?lái)了一個(gè)不知是機(jī)遇還是糟糕的事——我要當(dāng)一次小主持人。這本沒(méi)什么,可那長(zhǎng)長(zhǎng)的臺(tái)詞已讓我膽怯,更別說(shuō)要在那么多人前表演,我退縮了,希望老師換人??衫蠋熥罱K還是沒(méi)同意,這一回壓力大了。不得不下狠功夫了。
當(dāng)清晨的陽(yáng)光剛?cè)鱿碌谝豢|,有一種力量便催我起來(lái),我想應(yīng)該是壓力吧。見(jiàn)時(shí)間還早,便又躺了下去,可怎么也睡不著了,在床上不停地翻來(lái)翻去睡不著,不得不頂著雞窩頭起來(lái)背書(shū)。那起劇本迷迷糊糊的開(kāi)始背,沒(méi)多久便在桌子上打起了胡嚕,可心里總是不安,不得不起來(lái)繼續(xù)奮斗,“書(shū)是……”時(shí)間不經(jīng)意間悄悄溜走,陽(yáng)光已普照大地,鳥(niǎo)兒在叢林間歡唱,優(yōu)美的音符在天地間回蕩……我也該上學(xué)了。
踏著朝陽(yáng),已在回家路上,腦子里還在不斷的回想背過(guò)的臺(tái)詞,那股力量還在不斷的催我?jiàn)^進(jìn)。
那長(zhǎng)長(zhǎng)的臺(tái)詞已不再話(huà)下,可一在別人面前就一個(gè)字也想不起來(lái)了。不得不想辦法克服。起初面對(duì)著鏡子練,可成效并不大,不得不另辟捷路。于是我把幾個(gè)好友聚在一起,讓她們聽(tīng)我背誦,別說(shuō)還挺有成效。
日子一天天過(guò)去了,那一天還是來(lái)了。早晨還天氣大好,可下午卻下起了磅礴大雨。隨著悅耳的鈴聲,演出開(kāi)始了,可心里卻還在打鼓,我對(duì)自己說(shuō)下面的都是南瓜,果真好多了。之后我還來(lái)不及想些什么,已經(jīng)快要結(jié)束了。外面的雨還在不停的下,好像在為我吶喊似的。
我成功了,是壓力使我?jiàn)^進(jìn)與成功。
我們生活中處處寸再壓力,正是這些壓力,使我們不斷成功,不斷進(jìn)步。
成長(zhǎng)需要壓力作文示例二
想起姚明在接受采訪(fǎng)時(shí)說(shuō)得一句話(huà):成長(zhǎng)需要壓力,有壓力才會(huì)進(jìn)步。
美國(guó)科學(xué)家做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn),將一只青蛙突然放進(jìn)一個(gè)盛滿(mǎn)開(kāi)水的燒杯,由于受到高溫環(huán)境的強(qiáng)烈刺激,青蛙一下子就跳出了燒杯;同樣這只青蛙,把它再次放進(jìn)一個(gè)盛滿(mǎn)涼水的燒杯,然后將燒杯慢慢加熱。一開(kāi)始,青蛙在燒杯里自在地游來(lái)游去,隨著水溫的逐漸開(kāi)高,它開(kāi)始感到不舒服了,想要掙脫,可是,當(dāng)危險(xiǎn)降臨的時(shí)候,它已筋疲力盡或者說(shuō)如夢(mèng)初醒,想要逃離卻已無(wú)能為力了。
我想這個(gè)故事揭示了一個(gè)古老的道理:生于憂(yōu)患,死于安樂(lè)。身處激烈競(jìng)爭(zhēng)的現(xiàn)代社會(huì),我們感到壓力巨大,每一天都緊繃神經(jīng),面對(duì)一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn),生活似乎是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),所以我們感到累,想放棄。我們不說(shuō)生活的艱辛讓我們不得不面對(duì)壓力,我們應(yīng)該看到壓力讓我們變得智慧,變得所向無(wú)敵。在壓力下,我們時(shí)時(shí)應(yīng)處于全力以赴,而不是盡力而為。
我們生活的21世紀(jì),是知識(shí)爆炸時(shí)期。近幾年的高考競(jìng)爭(zhēng)十分激烈,準(zhǔn)備迎考的考生們,個(gè)個(gè)都背上了很沉重的包袱,學(xué)習(xí)給他們帶來(lái)了許多壓力。我們生活的21世紀(jì),是知識(shí)爆炸時(shí)期。近幾年的高考競(jìng)爭(zhēng)十分激烈,準(zhǔn)備迎考的考生們,個(gè)個(gè)都背上了很沉重的包袱,學(xué)習(xí)給他們帶來(lái)了許多壓力。
我住的院子里有一個(gè)姐姐,她也是準(zhǔn)備迎接高考的一員,就因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力,所以她臉上少了許多笑容,卻多了幾分沉重。她每天都匆匆地來(lái)匆匆地去,無(wú)暇顧及沿途的風(fēng)景,無(wú)暇回應(yīng)路邊的人情,更無(wú)暇撿拾匆匆落葉留下的一個(gè)個(gè)精彩故事。匆匆趕往校園的她,滿(mǎn)載著希望,承接著未來(lái),背負(fù)著壓力,她是為了她的未來(lái),她的前程,背負(fù)著壓力。
其實(shí),不光我們學(xué)生有壓力,我們的父母也有壓力,父母的壓力來(lái)自于一種責(zé)任。他們奔波在自己的工作崗位上,每天起早貪黑,就因?yàn)闉榱松嫦聛?lái),壓力使他們更加努力地工作,以成就自己的事業(yè)。
其實(shí),正是這種學(xué)習(xí)、工作、生活給我們每個(gè)人帶來(lái)的壓力,我們才能更加努力地向前進(jìn)!正確面對(duì)壓力,壓力就會(huì)成為動(dòng)力,進(jìn)一步提高我們的能力;反之,壓力就成了阻力,會(huì)使人在消極抱怨中碌碌無(wú)為。“冬天已經(jīng)來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”“明天會(huì)更好!”