一、平常心對(duì)待 想太多沒用的只會(huì)憑空制造焦慮,焦慮浮躁效率下降緊張最后爆炸,將每日的學(xué)習(xí)效率最大化,將無用的焦慮最小化,尊重客觀規(guī)律,不要去相信做題三班倒,每日五分
1、給孩子樹立一個(gè)好榜樣,讓他看到你在閱讀。手頭總是放上一兩本書,這樣可以利用碎片化的時(shí)間,給孩子講個(gè)故事。 2、不要把陪孩子一起讀書僅僅局限在睡前時(shí)間。 3、教育孩子
央廣網(wǎng)北京3月7日消息(記者陳銳海)隨著我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展,兒童青少年心理行為問題發(fā)生率和精神障礙患病率逐漸上升。其中,中小學(xué)生心理障礙患病率為21.6-32%,突出表現(xiàn)為人
8日上午,全國政協(xié)十三屆四次會(huì)議舉行視頻會(huì)議。12名委員作大會(huì)發(fā)言。全國政協(xié)委員、民進(jìn)中央副主席、最高人民法院副院長(zhǎng)陶凱元在發(fā)言中指出,我國青少年學(xué)生心理健康狀況堪憂
數(shù)學(xué)成績(jī)往往是很多學(xué)生的難題,有大部分的學(xué)生對(duì)于數(shù)學(xué)這門學(xué)科都有著敬而遠(yuǎn)之的感覺,甚至?xí)腥擞X得能夠?qū)?shù)學(xué)學(xué)好的人都是神一般的存在,實(shí)際上要想學(xué)好數(shù)學(xué)并不是一件非
要認(rèn)真做好復(fù)習(xí) 課后一定要復(fù)習(xí),而且要循環(huán)往復(fù)的復(fù)習(xí)。因?yàn)槿说拇竽X在儲(chǔ)存新的信息的同時(shí),又要把先前的信息忘掉一部分。只有循環(huán)記憶,反復(fù)復(fù)習(xí),才能把知識(shí)學(xué)習(xí)得扎實(shí)、牢
1、注意力穩(wěn)定性理論:必須有目的地預(yù)習(xí) 注意力穩(wěn)定性。注意力不能長(zhǎng)時(shí)間保持穩(wěn)定,而是周期性起伏變化,通俗講就是如果課堂上課45分鐘,真正有效時(shí)間大約不到20分鐘。 因此,要
第一步 快速瀏覽題目 課外文言文閱讀試題有個(gè)特點(diǎn):有的題目選項(xiàng)出示了文中某些關(guān)鍵字詞的意思,有的題目則提示了文言文的主要內(nèi)容。瀏覽題目有助于同學(xué)們初步了解文言文的大
1、文章開頭一段的某一句話在文章中的作用,中間某段或句的作用,最后一段某句的作用。 對(duì)于這種題型我們可以從兩個(gè)方面來回答:對(duì)于第一段的問題,從結(jié)構(gòu)上來說,是落筆點(diǎn)題
面對(duì)語文中考中最易得分的古詩文默寫題,多數(shù)學(xué)生失分嚴(yán)重,本文作者觀察并研究了學(xué)生默寫失分的原因:欠缺分析理解、缺少反復(fù)鞏固、識(shí)記內(nèi)容張冠李戴、錯(cuò)別字現(xiàn)象嚴(yán)重,針對(duì)
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